北京市教育委员会《关于开展2017年“少年传承中华传统美德”系列教育活动的通知》

2017-07-04
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京教基一〔2017〕12号

各区教委:

  为贯彻落实党的十八大和十八届历次全会精神,结合建军90周年、纪念全民抗战爆发80周年、庆祝香港回归20周年和建团95周年等重要节点,深入开展中华优秀传统文化和革命传统教育,喜迎党的十九大胜利召开,根据中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》(中办发〔2017〕5号)和教育部基础教育司、全国青少年校外教育工作联席会议办公室《关于开展2017年“少年传承中华传统美德”系列教育活动的通知》(教基司函〔2017〕3号)要求,北京市教委决定在全市中小学开展2017年“少年传承中华传统美德”系列教育活动,现将有关事项通知如下:

一、活动主题
少年传承中华传统美德

二、活动时间
2017年5月—11月

三、活动对象
全市中小学生

四、活动内容
  (一)“小小百家讲坛”
   组织中小学生围绕中华优秀传统文化,阅读中华经典文学、民族文化、历史经典故事等经典读物,开展经典诵读和“小小百家讲坛”主题演讲活动,引导中小学生理解和认同中华优秀传统文化,增强民族自豪感和文化自信心,自觉践行社会主义核心价值观。

  (二)“墨香书法展示”
  在各中小学校广泛开展书法作品征集与展示活动,积极推动书法教育扎实开展,激发和培育广大中小学生学习书法的热情,引导学生感受书法魅力,提高审美能力和人文素养,增强文化自信与爱国情感。

 (三)“寻访红色足迹”
在各中小学校广泛开展爱国主义和革命传统教育,通过观看优秀少儿影片、阅读优秀连环画、开展“四个一”、社会大课堂、研学旅行、网上冬令营和夏令营等活动,组织中小学生阅读革命传统故事,观看红色电影、走访革命后代,到革命历史遗址、革命历史博物馆、军事博物馆、革命先辈纪念馆、烈士陵园等场所参观和学习,引导学生学习、了解中国近现代史特别是中国革命史和中国共产党史,进一步加深对革命精神的感悟。

  (四)“小小传承人”
  各区和中小学校充分挖掘地方非物质文化遗产资源,通过综合社会实践活动、主题班会和队会、社团活动、社会大课堂等途径,组织学生学习体验并动手制作非物质文化遗产项目和作品,争做非遗小传承者。通过绘本、童谣、儿歌、动画等形式,鼓励学生学习宣传非遗文化。通过传承实践,引导学生将中华优秀传统文化和中华传统美德内化于心,成为个人的自觉行动。

  (五)“争做美德少年”
   鼓励学生积极参与首都文明办等五部门组织开展的2017年度“最美少年在身边——学习和争做美德少年”活动,树立学生身边“自强不息、孝老爱亲、诚实守信、热心公益”的美德榜样,组织学生学习美德少年事迹,开展形式多样的道德实践活动,引导广大中小学生从日常生活做起,从一点一滴做起,从自身做起,争做美德少年,培养良好道德行为习惯。

五、活动要求

(一)强化组织,统筹推进

  高度重视并做好活动的策划和组织工作,统一部署,层层落实,制定切实可行的工作方案,积极引导广大中小学生广泛参与,力求工作结合实际,取得实效。将系列活动与中华传统节日教育有机结合,利用传统节日纪念活动,引导学生更好地了解、认同传统节日中所蕴涵的中华传统美德和优秀传统文化。

(二)明确导向,严格把关

  认真审核、严格把关,确保学生作品能够展示社会主义核心价值观、中华优秀传统文化和革命精神的内容,做到作品主题鲜明,思想观点正确,内容健康向上。

(三)加强管理,确保安全

  加强安全管理,制定活动安全保障方案及应急预案,落实安全措施,在活动开始前对学生进行安全教育。同时,有条件的区和学校应为学生购买保险,确保学生的人身财产安全和身心健康。

(四)广泛宣传,营造氛围

  加强沟通协调,联合相关部门,整合社会资源,精心设计活动,让学生在活动中了解中国历史和国情,深入理解中华传统美德的精神和内涵。充分利用各类媒体做好活动的宣传报道工作,扩大活动覆盖面和影响力,共同营造全社会关注中华传统美德传承、关心青少年健康成长的良好氛围。
请各区教委将活动开展情况于2017年10月底报送至邮箱jcjyyc2012@126.com.

北京市教育委员会
2017年5月17日

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